Главная » Материнство » Розвиваючі ігри для дітей

Розвиваючі ігри для дітей

YVES ROCHER UA

Розвиваючі ігри – це ігри на розвиток уваги, пам’яті і мислення в дітей. Тут зібрані самі різні розвиваючі ігри в який можна грати з дітьми як удома, так і на прогулянці.

Розвиваюча гра для дітей “12 місяців”

Ціль гри:

- запам’ятати назви місяців і їхніх прядок у році.
– розвинути в дитини уяву, моторику, пам’ять, увагу, навички читання.
Усі підручні засоби для гри робляться разом з дитиною.

Виріжте 12 візерунків з паперу різного кольору, які повинні означати 12 місяців. Показуйте дитині почергово кожен кольоровий візерунок , щоб малюк міг запам’ятати черговість місяців року, та пояснюйте чому певному місяцю року відповідає певний колір. Потім змішайте паперові візерунки і запропонуйте малюкові скласти місяці по-порядку.

Гра “Склади візерунок”.

Складіть доріжку чи візерунок з фігур (починайте з трьох-чотирьох елементів, коли дитина освоїться з такими завданнями, збільшіть кількість). Попросіть її подивитися на доріжку (візерунок), потім відверніться. Змініть розташування однієї фігури (потім двох-трьох). Попросіть дитину відновити первісне розташування фігур на доріжках (візерунках).

Ускладнений варіант: заберіть доріжку (візерунок) з підлоги. Запропонуєте відновити самостійно. Можна ще раз забрати візерунок і запропонувати дитині відновити його з закритими очима на дотик.

Розвиваюча гра “Вгадай, що зникло”.

Ціль гри: розвиток уваги і пам’яті.

Викладіть перед малям 3 – 4 іграшки. Попросіть його подивитися, а потім відверніться. Заберіть чи додайте одну іграшку і попросіть дитини угадати, що зникло чи з’явилося. Поступова кількість іграшок збільшувати. У 6-ти – 7-ми літньому віці дитина повинна легко запам’ятовувати до 10 предметів.

Гра “Мавпочки”

Ціль гри: розвиток уваги, координації рухів, пам’яті.

Устаткування: цеглинки (кубики) одного чи декількох кольорів (у всіх дітей і ведучого набори повинні бути однаковими), можна використовувати рахункові палички, сірники і т.д.

Хід гри: ведучий пропонує дітям: “Давайте ми з вами сьогодні “перетворимося” у мавпочок. Найкраще мавпочки вміють передражнювати, повторювати усе, що бачать”. Ведучий на очах у дітей складає конструкцію з цеглинок (чи з того матеріалу, на якому проводиться гра). Діти повинні якомога точніше скопіювати не тільки конструкцію, але і весь його рух.

Варіант: побудовану на очах у дітей конструкцію закривають листом паперу чи коробкою і їм пропонується скласти її по пам’яті (потім результат порівнюється зі зразком).

“Черга”. Варіації попередньої гри

Узяти картки-картинки, чи які-небудь предмети і посадити їх разом з дитиною в чергу, наприклад до зубного лікаря, перукарю і так далі.
Попросити дитину відвернутися і когось забрати, запитати дитини: “Хто утік з черги?”. Знову попросити дитини відвернутися, поміняти картки місцями і запитати: “Хто переплутав чергу?”. Перевернути картки і запитати: “Де сидить метелик? Де сидить Слоник?” і так далі.

Розвиваюча гра “Піймай рибку”

Для цієї гри потрібні “рибки” (предмети з ручками) і вудка. Вудку можна змайструвати самим – до ціпка прив’язати мотузку з гачком. Довжина мотузки повинна відповідати росту дитини, щоб йому було зручно “ловити рибку” з підлоги.

Розкласти на підлоги невеликі предмети, у яких є ручки. Наприклад, невеликі каструльки, лійки, брязкальця, пластмасові кружки і так далі. Тепер можна запропонувати дитині стати “рибалкою”: “Дивися, які дивні рибки до нас заплили. Давай їх піймаємо, і в нас знову буде порядок”. У цю гру можна грати з дітьми починаючи з 4-х років. Гра розвиває спритність і координацію рухів.

Розвиваюча гра “Переплутані лінії”

Простежування поглядом якої-небудь лінії від її початку до кінця, особливо коли вона переплітається з іншими лініями, сприяє розвитку зосередженості і концентрації уваги.

Розвиваюча гра “Сховаємо в шафку”

З порожніх сірникових коробок склеїти шафку. Коробки можна склеювати в різному порядку, різного рівня складності. Найпростіша шафка: 3 склеєні коробки одна до одної. Сама складна шафка: 6 коробок у висоту і 5 коробок у ширину.

Який-небудь маленький предмет, наприклад бусинку, на очах у дитини кладемо на будь-яку поличку. Засовуємо її, потім шафку повертіти і запитати: “На якій полиці лежить бусинка?”. У міру освоєння можна класти різні предмети, різного кольору на різні полички. Питання будуть: “На якій поличці зелена кулька? На якій поличці синя шпилька?” і так далі.

Гра “Топ-хлоп”

Гра на розвиток уваги, пам’яті.

Ведучий вимовляє фрази-поняття – правильні і неправильні.
Якщо вираз вірний, діти ляскають, якщо не правильне – тупотять.
Приклади: “Улітку завжди йде сніг”. Картоплю їдять сиру”. “Ворона – перелітний птах”. Зрозуміло, що чим старші діти, тим складніше повинні бути поняття.

Розвиваючі ігри для дітей: варіації на тему топ-хлоп

Можна пограти і так. Називайте дитині різні слова: стіл, ліжко, чашка, олівець, ведмідь, виделка і т.д. Маля уважно слухає і ляскає в долоні тоді, коли зустрінеться слово, що позначає, наприклад, тварину. Якщо маля збивається, повторіть гру з початку.

Іншого разу запропонуйте, щоб дитина вставала щораз, коли почує слово, що означає рослину. Потім об’єднайте перше і друге завдання, тобто маля ляскає в долоні, коли чує слова, що означають тварин, і встає при проголошенні слів, що означають яку-небудь рослину. Такі і подібні їм вправи розвивають уважність, швидкість розподілу і переключення уваги, а крім того, розширюють кругозір і пізнавальну активність дитини. Добре проводити такі ігри з декількома дітьми, бажання, азарт і приз переможцю зроблять їх ще більш захоплюючими.

Гра “Фотоапарати”

Гра на розвиток пам’яті й уваги.

1-ий варіант: дітям на секунду показується картку з будь-яким зображенням, і вони повинні якнайдетальніше описати його.

2-ий варіант: показується картинка з зображенням якого-небудь сюжету (30 секунд), після чого дається інша, подібна першій картинка, але на ній деякі предмети відсутні чи замінені на щось інше. Треба сказати, що змінилося

Розвиваюча гра “Опиши сусіда”

Гра на розвиток пам’яті, уваги, спостережливості.

У принципі, описувати можна що завгодно, а не тільки сусіда. Гра зручна тим, що проводити її з дитиною можна де завгодно – на прогулянці, будинку. Можна улаштувати щось на зразок змагання. Ви разом з дитиною вибираєте знайомий вам обом предмет, людину…усе, що завгодно. І потрібно пригадати якнайбільше відмінних його властивостей, ознак. Називати можна по одній ознаці, по черзі. Програвшим вважається той, хто не зможе згадати що-небудь про цей предмет, коли буде його черга.

Розвиваюча гра “Лялькар”

Гра на розвиток рухової пам’яті.

Варіант 1. Дорослий -“лялькар” зав’язує очі дитині і “водить” його, як ляльку, по нескладному маршруті, тримаючи за плечі, у повному мовчанні: 4-5 кроків уперед, зупинка, поворот праворуч, 2 кроки назад, поворот ліворуч, 5-6 кроків вперед і т.д..
Потім дитині розв’язують очі і просять самостійно знайти вихідну точку маршруту і пройти його від початку до кінця, згадуючи свої рухи.

Варіант 2. Діти можуть робити такі вправи парами: одна людина – “лялькар”, інша – “лялька”.

Варіант 3. Рухи поступово можна ускладнювати, збільшуючи тривалість маршруту і включаючи ряд нескладних фізкультурних вправ: нахилити “ляльку”, зігнути руки, змусити присісти, зробити повний оборот через ліве плече і т.д..

Гра “Зроби, як я!” (із сірниками)

Гра на розвиток пам’яті й уваги.

Грати можна дорослому з дитиною, а можна навчити дітей, щоб вони грали парами. Кожному гравцю видається по 6 сірників. Один, що веде, викладає з 6 сірників довільну композицію, потім на одну-дві секунди показує її партнеру.
Партнер зі своїх сірників викладає точно таку ж фігуру по пам’яті. Потім гравці міняються ролями. При успішному виконанні умови кількість сірників поступово збільшується до 12-15.

Примітка: у принципі, використовувати можна не тільки сірники, але і рахункові палички, ґудзики, бусинки, олівці, руки і т.д.

Розвиваюча гра “Ґудзик”

Грають двоє. Перед ними лежать два однакових набори ґудзиків, у кожнім з який жоден ґудзик не повторюється. У кожного гравця є ігрове поле – це квадрат, розділений на клітки. Розпочинаючий гру виставляє на своєму полі 3 ґудзики, другий гравець повинен подивитися і запам’ятати, де який ґудзик лежить. Після цього перший гравець закриває листком паперу своє ігрове поле, а другий повинен на своєму полі повторити те ж розташування ґудзиків.

Чим більше в грі використовується кліток і ґудзиків, тим гра стає складніше.

Цю же гру можна використовувати в роботі на розвиток пам’яті, просторового сприйняття і мислення.

YVES ROCHER UA

Смотрите также:

1 Комментарий

  1. Ольга пишет:

    Які добрі і хороші ігри. Дякую за них!

Оставить комментарий

Ваш email не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *

пять × 4 =

Вы можете использовать это HTMLтеги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Вишукана пропозиція тільки для ВАС 

ЗНИЖКА ВІД 30%

Залиште свій Email щоб отримати знижку на всі свята!
Отримати знижку
Поспішайте, кількість товарів обмежена!